وفقًا لدراسة حديثة أجراها نيلسن ، فإن البالغين الأمريكيين يقضون نصف يومهم في التفاعل مع وسائل الإعلام ، أم لا. سواء كنا نشاهد المحتوى أو نستمع إليه أو نقرأه ، فنحن مترابطون. يعمل هذا الواقع على تغيير الطريقة التي نتواصل بها ونتعلمها بشكل سريع - وهو شعور قد تحصل عليه إذا طلبت منك أي خبير تعليمي وتطوير في أماكن العمل في جميع أنحاء أمريكا. (تعرف على أساسيات الأمان في المبادئ الأساسية السبعة لأمن تكنولوجيا المعلومات.)
الطريقة التي نستهلك بها وسائل الإعلام تعرقل الطريقة التي نتعلم بها في العمل. والدليل في إنفاقنا. تدريب الشركات هو ما يقدر بنحو 130 مليار دولار السوق ، والوسائط الرقمية هي جزء كبير من حجم السوق. يعتمد قادة L&D اعتمادًا كبيرًا على محتوى الفيديو للحفاظ على مشاركة متعلمي القوى العاملة. في الواقع ، يعد الفيديو التقليدي "how-to" هو ثاني أكثر أنواع الفيديو شعبية على YouTube . اتبعت العديد من الشركات حذوها ، حيث تحولت من مواد التدريب التقليدية إلى مكتبات تعليم الفيديو عبر الإنترنت بمحتوى يشبه DIY.
يؤدي التعليم المصغر إلى تحفيز المزيد من الاضطراب لمطوري التدريب ، مما يخلق حاجة للوصول السهل والإنتاج الأسرع لمواكبة المزيد من أساليب التعلم غير التقليدية. نتيجة لذلك ، يتزايد عدد منشئي محتوى الفيديو والإدارات المختلفة التي تمتلك محتوى. ارتفاع الطلب على أنواع جديدة من محتوى التعلم يرفع قيمة محتوى الفيديو للشركات.
